Ketua Forkom FKIP: Perubahan Teknologi Menuntut Model Baru Pendidikan Guru Indonesia

Menurut Imam Sujadi, transformasi pendidikan guru tidak lagi dapat ditunda. Perubahan pola belajar, akses informasi yang semakin terbuka, serta penggunaan AI dalam berbagai sektor kehidupan telah mengubah cara manusia memperoleh pengetahuan dan mengembangkan keterampilan.

“Ketika kita berbicara tentang transformasi pendidikan calon guru, maka yang perlu kita pikirkan adalah bagaimana tata kelola pendidikan guru juga ikut bertransformasi. Perkembangan kecerdasan artifisial telah mengubah cara manusia belajar dan bekerja. Karena itu, pendidikan guru harus mampu beradaptasi terhadap perubahan tersebut,” ujarnya.

Dalam beberapa tahun terakhir, teknologi AI telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Berbagai platform berbasis AI mampu membantu proses pembelajaran, mulai dari pencarian informasi, penyusunan materi ajar, analisis data, hingga personalisasi pengalaman belajar siswa.

Kondisi ini menciptakan tantangan baru bagi dunia pendidikan. Guru tidak lagi menjadi satu-satunya sumber informasi karena peserta didik dapat memperoleh pengetahuan dari berbagai platform digital dalam hitungan detik.